Berita dan Pengumuman
Pendampingan Belajar Anak Usia SD di Trenggilis Lama
- Di Publikasikan Pada: 14 Feb 2025
- Oleh: Admin | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
- 12
Surabaya, 30 Juli 2023 – Program pendampingan belajar untuk anak usia Sekolah Dasar di kawasan Trenggilis Lama, Surabaya, berhasil dilaksanakan pada hari Minggu, 30 Juli 2023. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan dukungan pendidikan tambahan bagi anak-anak di area tersebut, dengan fokus pada peningkatan kualitas pembelajaran dan penguatan keterampilan dasar yang diperlukan oleh siswa.
Pemateri dalam kegiatan ini adalah Dr. Dwijani Ratnadewi, M.Pd., seorang ahli pendidikan yang memiliki pengalaman luas dalam pengembangan pembelajaran anak usia dini. Dr. Dwijani memberikan pembekalan kepada para pendamping dan guru lokal tentang cara mendampingi anak-anak dalam proses belajar, serta teknik yang dapat digunakan untuk meningkatkan pemahaman mereka dalam mata pelajaran dasar.
Kegiatan ini berfokus pada pendampingan belajar anak-anak usia SD di Trenggilis Lama, dengan tujuan untuk memperkuat kemampuan mereka dalam membaca, menulis, dan berhitung. Dalam kegiatan ini, Dr. Dwijani Ratnadewi, M.Pd. memberikan metode dan strategi pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan usia mereka, serta cara untuk menjaga motivasi dan minat belajar anak-anak.
Pendampingan belajar ini dilaksanakan di Trenggilis Lama, Surabaya, yang merupakan salah satu kawasan dengan tingkat pendidikan yang memerlukan perhatian lebih dalam hal dukungan pembelajaran tambahan. Lokasi ini dipilih untuk mendekatkan layanan pendidikan kepada anak-anak yang membutuhkan bantuan ekstra di luar jam sekolah formal.
Kegiatan pendampingan belajar ini diselenggarakan pada tanggal 30 Juli 2023, dimulai pukul 09.00 hingga 12.00 WIB.
Pendampingan ini diadakan untuk membantu meningkatkan kualitas pembelajaran anak-anak di Trenggilis Lama. Dr. Dwijani Ratnadewi, M.Pd. menekankan bahwa anak-anak usia SD memerlukan pendekatan yang lebih personal dan interaktif agar mereka dapat memahami materi pembelajaran dengan lebih baik. Kegiatan ini juga bertujuan untuk mendorong anak-anak agar memiliki rasa percaya diri dan semangat belajar yang tinggi.
Selama kegiatan, Dr. Dwijani memberikan materi melalui sesi interaktif yang melibatkan berbagai metode pembelajaran aktif, seperti permainan edukatif, latihan soal, dan diskusi kelompok kecil. Para pendamping belajar juga dilatih untuk memahami kebutuhan anak-anak dan cara-cara kreatif untuk menyampaikan materi agar lebih mudah dipahami. Pendampingan dilakukan secara langsung, dengan memberikan perhatian khusus pada anak-anak yang membutuhkan bantuan lebih dalam belajar.
Kegiatan ini mendapat sambutan positif dari orang tua dan anak-anak di Trenggilis Lama, yang merasa terbantu dengan adanya pendampingan belajar yang menyenangkan dan bermanfaat. Diharapkan program ini dapat terus dilaksanakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak-anak di kawasan tersebut.